我認為一個人的 最大的書 的 運動訓練 沒有書面的教練或運動的研究的研究員 和 社會學家哲學家, 也許是今天最偉大的: 埃德加莫蘭, 主張 複雜的思想.
在專家的眼中，也許我可能聽起來像一個邪教組織，根據他的是一連串的廢話, 但嘗試閱讀 “香格里拉測試腿搭, 教育改革和思想改造“, 你會發現自己是多麼的重要，知道這本書的頁面 了解 一個FONDO我 運動訓練和青少年訓練原則.
一本書針對所有教師, 不僅, 我也想向教練, 誰做到教練 激進的目的:
教育
教育的真正 使命, 激情使命, 信和愛.
教練是不是一個單詞，一個單詞的問題的答案 隨後它在 路徑 戴爾'不確定 而不是 的錯覺 分期 訓練. 鍛煉是一個複雜的現象，不能也不應該受預先設定的路徑, 這:
戰略和方案
Direbbe馬查多:
Caminante沒有乾草卡米諾
只有在大海喚醒…
漫遊者，也沒有辦法
但之後在海面上 …
你做的征程方式, 我們不能預設, 我們不能安排, 我們不能事事計劃, 的方式與他的運動員的教練是絕不等於它本身, 有 總是不斷變化, 更改變化.
永遠不要忘記基本運動訓練的自然原則, 為了實現該目標, 教練的手段: 創建, 重建, 適應和調整變化的情況.
對於這個有幫助 複雜系統的理論 用“的概念的OR混沌“中描述的奇妙的書”蜘蛛捕食或“DE DE托尼的Comello:
混沌的邊緣是在微妙的平衡區域, 兩個極端的有序與無序之間保持平衡. 來唱 瓦斯科·羅西 在莎莉: “人生是一場驚險飛行距離, 它的所有的平衡上面的瘋狂“.
歐萊雅的OR混亂, 遠 dall'equilibrio, 是一個地方創造, 但也可以是一個地方的破壞. 有可能從兩側以沉澱. 一方面，我們發現了一個過於靜態為了保住生命與進化的步伐. 在另一邊，我們發現一個障礙忙碌和不可控, 潛在的破壞性, 不穩定的底部，你不知道它會導致.
混沌的邊緣就是生命有足夠的穩定性，以維持自身和足夠的創造力，值得生命的名義. 只有保持發展的步伐, 只有改變, 複雜的系統可以是自己. 因此，混沌的邊緣是變化的地方, 革新, 不連續.
我相信'的作用教練 應該總是嘗試 管理在混沌邊緣的平衡.
在“頭做得很好”很好，我們可以重命名“做得好的鍛煉”, 埃德加莫蘭
閱讀的關鍵一步, 我認為, 一 作案手法的原則 運動訓練:
戰略
“該戰略是反對方案, 雖然它可以包括編程，某些元素. 該方案是考慮鏡片的先驗確定的行動順序. 該方案是有效的穩定的外部條件，我們可以肯定地確定. 但在這些條件下sregolano程序執行破壞最小化，並譴責他停止. 該策略設置在視線目標, 作為節目: 它預示著行動的方案和選擇一個, 這取決於它知道一個不確定的環境. 該戰略旨在孜孜不倦地收集信息, 以驗證它們, 並修改它的信息的基礎上採取行動收集和案件一路上遇到.
我們所有的教學計劃趨於, 而生活要求我們和戰略, 如果可能的話，運氣和藝術. 這只是一個逆轉，你將要實施的不確定性的時代準備的概念。”
在中描述的原則下一篇文章“頭做得好”
朱利葉斯·Rattazzi
