זה נראה כמו אתמול, אבל הם נעלמו עכשיו 14 שנים מאז שפגשתי את המאסטר שלי, למעשה אני חושב שזה לא רק הורים שלי, אבל ריבונו של הספורט באיטליה, כדי שכל העולם של מדעים צריכים לומר בכנות: Grazie.
A פסקואלה Bellotti una feci שאלה, מול נערה תמימה, אולי טריוויאלי, אבל באותו הזמן שובב, כך מטרה לעורר מי יודע אילו סודות, בהחלט בין אלה שהיו חבויים (אז חשבתי) במוחם של המומחים הגדולים ביותר של תנועה אנושית:
<<פרופסור, scusi מיל, אבל מהו הסוד של אימון ספורט?>>
פרופ, לאחר הרהור קצר, mi ענה פשוט כל כך:
<< שכל ישר, שכל הישר הוא הסוד.>>
התגובה הזאת השאירה אותי המומה, נבוך, בדמיון שלי אני הייתי מצפה הרבה יותר מורכב והפתרון של העולם האזוטרי של גורואים של אימוני ספורט.
בינינו נפלתי שתיקה. באותו רגע, פוברה היומרנית, בתי הארחה טהורים:
<<איזה סוג של תשובה היא זו?!?>>
עברו ימים, שבועות חלפו, ובסביבות חג המולד ו אדון, לתדהמתי הרבה, נתן לי ספר קטן, המלווה אותו במילות אלה:
<< כאן נשמר בתוך כל מה שאתה צריך לדעת על אימון ספורט, יחד עם המושגים של כמה ספרים טובים של פיזיולוגיה (למעשה מעטים מאוד הם טובים).>>
אני פתחתי את המתנה ו, מיה עם הפתעה, ובו בזמן הפלא, אני קורא את הכותרת של הספר:
"ידע שבעה צורך החינוך של העתיד" על ידי אדגר מורין”
בתוכי חשבתי: מהה, שבעה ידע דרוש ...
<<אבל מה שצריך ?>>
מה? השכלה ?!?!?
מה עושה את כל זה, כלומר חינוך, עם אימוני ספורט?!?!
לא ידעתי ולא שערתי ש, בקרוב, לקרוא את הספר שתהיה לי השתנה, לא זו בלבד החזון של אימוני ספורט שלי, בדיקה שנעשתה, שולחן, טכנולוגיה, עומסים וכו '., אבל חזון של החיים עצמם.
היום, להסתובב להסתכל אחורה בזמן לדרך החיים, אני מבין כי אלה הם בדיוק פרקים שמכירים אדם כמו מאסטר.
מורים שזוכרים – הוא בלתי נמנע – תואר שני אחר.
אדגר מורין, סוציולוג צרפתי, לא ראש בן עשה להציג את קונספט, אני חושב יסוד, הייתי אומר קיצוני וחיוני, כי הוא נקשר גם לתחושה משותפת המכונה על ידי Bellotti. סרנדיפיטי.
סרנדיפיטי. מורין scrive:
"פיתוחה של אינטליגנציה כללית דורש קשירתה להפעלת הספק, שמרים כל פעילות קריטית, כי, לאכול מציין חואן דה Mairena, מאפשר לך "לחשוב מחדש את המחשבה", אבל זה גם נושא "ספק אם הספק שלו". חייב לפנות לcogitandi ערס (הכולל את השימוש הטוב של ההיגיון, מסקנה, גיוס), האמנות של טיעונים ודיון. זה כרוך גם מודיעין שהיוונים קראו מטיס, "... הגדרה של עמדות נפשיות המשלבות האינטואיציה, sagacia, נבואה, גמישות נפשית, יכולת התמודדות, תשומת לב על המשמר, התחושה של הזדמנות ". לבסוף, אנחנו צריכים להתחיל על ידי וולטייר ועל ידי קונאן דויל, לאחר מכן לבחון את האמנות של פליאונטולוג או חוקר של פרהיסטוריה, לחנך:
סרנדיפיטי, אמנות של הפיכת פרטים חסרי חשיבות לכאורה ברמזים המאפשרים לך לשחזר את כל ההיסטוריה.
מכיוון שהשימוש הטוב הכללי של אינטליגנציה הוא הכרחי בכל התחומים של מדעי הרוח והתרבות מדעית, וכמובן בחיים, זה בתחומים אלה שתצטרכו להדגיש את "חשב היטב" שלא מובילים לשום דבר על מנת להפוך לצדקנים.
הוראת מתמטיקה, אשר ככל הנראה כולל חישוב, ילך מעבר לחישוב ".
אני רוצה להוסיף עוד כדי להחליף את המושגים האלה ב דרך פעולה אימון ספורט, אבל ברור שאין צורך, אולי בגלל שאני לא יכול להגיב מורין, אלא פשוט להתבונן:
<<הוא שיש לו אוזניים לשמוע, !!!>>,
אפשר רק חשבון אישי קטן, הזמנה שאני מרגיש שאני חייב לעשות:
להשגיח על השימוש בטכנולוגיה בעולם הספורט, זה כל כך שימושי עבור עבודתם, אבל זה עדיין רק כלי המשמש ככזה, כלומר בשירותו של האינטלקט שלנו. ללא מה שנקרא היגיון מכונה על ידי פסקואלה Bellotti, c'è הסיכון הולך מחוץ לכביש, אופנות להיות מרומה והצעות שוק, עם הסיכון של את עצמנו להפוך את המכשיר של המכשיר. שוכח, זה באמת רציני, uomo l', umano l'.
במאמר הבא.
ג'וליו Rattazzi
