Ruch jako czynnik rozwoju poznawczego i inteligencji: perspektywa pomiędzy nauczaniem enaktywnym, złożoność i zabawa
Wprowadzenie filozoficzne Od czasów starożytnych, filozofowie tacy jak Arystoteles i Platon uznali znaczenie ruchu jako istotnego elementu życia i rozwoju człowieka. Arystoteles, zwłaszcza, w swoim De Anima zdefiniował duszę jako zasadę ruchu, powiązanie zdolności działania z samą naturą istoty żywej. Nawet we współczesnej tradycji filozoficznej, Myśli Bergsona na temat évolution créatrice odzwierciedlają pogląd, że ruch jest podstawą życia…