Двигателни умения и изучаване на езици, Alberto Oliviero
Когато мислим за ума и ученето често ние подкрепяме логично-абстрактна концепция: ние се фокусираме върху "езика на ума" и нейните нематериални аспекти и много по-малко от реалността и действията на моторни, въпреки действия и движения имат централна роля в процесите на формиране и психическо представителството