საავტომობილო უნარები და ენის შესწავლის Alberto Oliviero
როდესაც ჩვენ ვფიქრობთ, გონება და სწავლის ხშირად მხარს ვუჭერთ ლოგიკურ-აბსტრაქტული კონცეფცია: ჩვენ ფოკუსირება "ენის გონება" და მისი არამატერიალური ასპექტები და გაცილებით ნაკლებია რეალობა და საავტომობილო ქმედებები, მიუხედავად იმისა, რომ ქმედებები და მოძრაობები აქვს ცენტრალური როლი ფორმირების პროცესების და ფსიქიკური წარმომადგენლობა