มอเตอร์ทักษะและการเรียนรู้ภาษาอัล Oliviero
เมื่อเราคิดว่าของจิตใจและการเรียนรู้ที่เรามักจะชอบคิดตรรกะนามธรรม: เรามุ่งเน้น "ภาษาใจ" และด้านตนและมากน้อยกับความเป็นจริงและการกระทำมอเตอร์, แม้จะมีการกระทำและการเคลื่อนไหวมีบทบาทสำคัญในกระบวนการสร้างและการเป็นตัวแทนทางจิต